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Domenica, 29 11 2020

Progetto Soft skills-formazione docenti

La Fondazione Piazza dei Mestieri, in compartecipazione e con il contributo della Camera di commercio di Torino, nell’anno scolastico passato ha realizzato il progetto “Soft skills in azione”, rivolto agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado.
In continuità con tale iniziativa, nell’a.s. 2019/2020 prende avvio un nuovo progetto “Soft skills-formazione docenti”, rivolto agli insegnanti e le cui finalità mirano a sviluppare nell’ambito dell’orientamento al lavoro e alle professioni, azioni e metodologie a favore dell’identificazione e della valutazione delle soft skills.
Tale progetto prevede un modulo formativo di 10 ore ed essendo inserito tra i corsi di formazione disponibili nel catalogo online della Piattaforma S.O.F.I.A., è riconosciuto valido come aggiornamento per i docenti. " (codice n. 38145). Di seguito l’ipotesi di programmazione: 

INFORMAZIONE e FORMAZIONE

SOFT SKILLS

  • Approfondimento sul progetto “Soft skills in azione” con particolare attenzione agli indicatori comportamentali individuati e analizzati per le soft skills prese in esame
  • Elaborazione di una unità didattica ai fini della rilevazione delle soft skills
  • Riconoscimento delle soft skills della propria disciplina
  • Osservazione delle soft skills e valorizzazione ai fini della valutazione didattica (hard e soft skills)

3 ore

FORMAZIONE ESPERIENZIALE SOFT SKILLS

  • Formazione esperienziale sulla messa in atto delle soft skills attraverso esercitazioni e simulazioni mirate al riconoscimento di alcune delle soft skills proposte a gruppi classe che parteciperanno con i docenti alla attività

4 ore

VALUTAZIONE SOFT SKILLS

  • Approfondimento sul tema della valutazione delle soft skills stimolando il confronto e lo scambio di esperienze tra docenti e operatori della Piazza dei Mestieri ai fini di una valutazione globale degli allievi che tenga conto delle hard skills e delle soft skills

3 ore

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(pubblicato il 3 febbraio 2020 - AF)